MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO Graduatoria finale di merito del concorso pubblico, per titoli ed esame orale, per la copertura di dieci posti di personale di alta professionalita', area funzionale III, profilo di funzionario socio-organizzativo-gestionale, a tempo indeterminato. (22E16537)

Versione originale dell'atto
Gazzetta Ufficiale n. 100 del 20-12-2022

I testi riportati non hanno carattere di ufficialità. Ai sensi di legge, l'unico testo definitivo, che prevale in caso di discordanza, è quello pubblicato a mezzo stampa, dall'Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato Italiano (IPZS), sulla versione cartacea della Gazzetta Ufficiale.

  • Graduatoria
Si  comunica  che,   sulla   piattaforma   digitale   disponibile
all'indirizzo  https://reclutamento.istruzione.it   -   raggiungibile
anche dal sito istituzionale  del  Ministero  dell'istruzione  e  del
merito, e' pubblicato  il  decreto  del  direttore  generale  per  le
risorse umane e finanziarie n. 2622 del 12 dicembre 2022, con cui  e'
stata  approvata  la  graduatoria  finale  di  merito  dei  candidati
risultati idonei alle prove concorsuali del  concorso  pubblico,  per
titoli ed esame orale, per  l'assunzione  a  tempo  indeterminato  di
dieci unita' di personale di  alta  professionalita',  da  inquadrare
nell'Area  funzionale  III,  posizione  economica  F3,   profilo   di
funzionario  socio-organizzativo-gestionale  (codice   concorso   02)
presso  il  Ministero  dell'istruzione  ( Gazzetta    Ufficiale   della
Repubblica italiana - 4ª Serie speciale "Concorsi ed esami" -  n.  97
del 7 dicembre 2021 ) e con  cui  sono  stati  dichiarati  i  relativi
vincitori. 
    I termini per impugnare la predetta graduatoria,  entro  sessanta
giorni,  in  sede  giurisdizionale,   al   Tribunale   amministrativo
regionale  territorialmente  competente,  o,  per  i  soli  vizi   di
legittimita', entro centoventi giorni,  in  sede  straordinaria,  con
ricorso al Presidente  della  Repubblica,  decorrono  dalla  data  di
pubblicazione del presente avviso.

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